Безкоштовний чек-лист · 5–6 років
Чи готова дитина 5–6 років до школи?
Відмічайте те, що дитина впевнено робить. Це не тест — це швидкий зріз для розмови з дитиною й вашої спокійної підготовки.
Натисніть , щоб зберегти чек-лист як PDF або роздрукувати.
1. Увага та пам'ять
- Утримує увагу на одному завданні 10–15 хвилин без переключення.
- Запам'ятовує і виконує інструкцію з 3 послідовних кроків.
- Повторює простий ритм у долоні після дорослого (4–5 ударів).
- Помічає, що змінилося на картинці чи в кімнаті (1–2 зміни).
- Завершує почате завдання, навіть якщо стало складно.
2. Мовлення
- Чітко вимовляє більшість звуків (можливі труднощі з «р», «л» — допустимо).
- Складає речення з 5+ слів, використовує прикметники й прийменники.
- Переказує коротку казку чи мультфільм у правильній послідовності.
- Розуміє й вживає категорії: посуд, одяг, тварини, транспорт.
- Може пояснити, чому щось сталося («бо», «тому що»).
3. Логіка
- Продовжує простий ряд (наприклад, червоний-жовтий-червоний-…).
- Знаходить зайвий предмет у групі (4 фрукти + 1 машинка).
- Складає прості причинно-наслідкові пари («дощ — парасолька»).
- Розв'язує побутові задачі: «У тебе 3 цукерки, мама дала ще 2. Скільки тепер?».
- Класифікує предмети за двома ознаками (форма + колір).
4. Дрібна моторика
- Тримає олівець трьома пальцями, без напруги в кисті.
- Малює людину з основними частинами (голова, руки, ноги, риси обличчя).
- Вирізає ножицями по прямій і кривій лінії.
- Застібає ґудзики, блискавку, зав'язує простий вузол.
- Шнурує взуття або робить «жабку».
5. Самостійність
- Самостійно одягається й роздягається, складає одяг.
- Збирає рюкзак / речі на ранок з простим списком.
- Просить допомоги словами, а не плачем.
- Переключається між справами без тривалих конфліктів.
- Виконує побутові доручення (накрити стіл, прибрати іграшки).
6. Емоційна готовність
- Розпізнає базові емоції (радість, сум, злість, страх) у себе та інших.
- Може зачекати своєї черги в грі чи розмові.
- Реагує на слово «треба» без істерики (у спокійному стані).
- Втішає інших, коли бачить, що їм погано.
- Розповідає про свій день вечорами — як було в садочку чи на прогулянці.
7. Інтерес до навчання
- Запитує «чому?», «як це працює?», цікавиться новим.
- Грає в групі однолітків, домовляється про правила.
- Хоче «писати» — наслідує літери, малює щось схоже на текст.
- Сам обирає книжку, просить почитати.
- Розповідає, що хотів би навчитися робити.
Як читати результат
- 25+ відмічених пунктів — дитина в хорошому темпі готується. Зосередьтеся на стабільності щоденної звички.
- 15–24 відмічених — звичайна картина для 5 років. Звертайте увагу на блоки, де менше «галочок».
- До 15 відмічених — це теж нормально. Поки до школи є час, спокійна щоденна практика по 10 хвилин дає швидкий зсув.
Чек-лист — орієнтир, не діагноз. При сумнівах щодо розвитку зверніться до педагога, психолога або логопеда.
Наступний крок
Хочете готовий персональний план занять на 10 хвилин на день?
Ми підберемо завдання саме під вік і рівень вашої дитини — 3 дні безкоштовно, без банківської картки.
Отримати безкоштовний 3-денний планБез банківської картки · Скасування — у будь-який момент